日前家長團體座談會上質疑性別平等教育在國民中小學的教科書教導同志教育及性教育(含愛滋病防治)影片，對此教育部昨日再次重申，教導學生認識及尊重同志，並積極提升學生性別平等意識，完全符合性別平等教育法及課綱規定。
有民眾指出，國二教科書仍在教導學生認識同志網站，教育部回應經審視，目前國小教科書的「健康與體育」重點皆在教導國小學生了解自己的身體、青春期的身心變化、預防性侵害與性騷擾等；國中階段則進一步了解傳統上對青春期各項生理現象的錯誤迷思，經查，在國中小的教科書中，並無該家長反應的認識同志網站內容。至於在高中階段則是分別在「健康與護理」納入養成健康性觀念、尊重不同性取向、兩性健康交往的能力等核心能力培養；及「公民與社會」的人己關係與分際、性別平等、情愛關係、人權議題及性別光譜等內容。
至於國小的數學領域及生活領域，也遭指出有相關的不適當內容；教育部則表示依課綱的規定，國小生活領域及數學領域是以重大議題將性平教育融入教科書，經查，並無該家長反應的內容。另外教師手冊也遭指出內容還是具體寫明國小要教同性戀教育：教育部指出，國小教師參考手冊內容已於100年至101年依據各界意見，將初稿內容進行修正，並於101年12月印製後發送提供國小教師參考閱讀。這是讓老師依學生的學習年齡階段及視課程需要進行融入教學，並非直接作為國小學生上課內容。教導學生認識及尊重同志並積極提昇學生之性別平等意識，完全符合性別平等教育法及課綱規定。
另外，網路上不斷有文宣流出，直指課本教導學生「情慾流動」等知識，甚至傳出有網友以民間出版物佯稱課本教材，表示課本中竟教導學生如何進行性交等動作，並加入注音詳細描述，發文網友表示該為高雄市國小教材，但卻遭其他網友踢爆表示，該圖片根本非教材。僅為課外讀物是民間出版品，並呼籲不實文宣應停止流竄。