教育部今（22日）於中央聯合辦公大樓南棟大廳辦理「教育部大專青年偏鄉藝術教育工作隊」隊員結業暨成果分享會。工作隊於7月18日至8月20日完成為期一個月的巡迴偏鄉藝術教育服務，共計服務21縣市25鄉鎮40所偏鄉地區學校，近1000名偏鄉學童受益。
由國立台灣藝術大學設立的工作隊訓練中心每年招募大專青年參與培訓，受訓完成的80名隊員分為被北中南東4個區隊至各地服務，除了秉持教育熱忱去帶給學童們肢體開發、美感體驗及戲劇表演等藝術教育課程外，也在課餘協助社區進行牆面彩繪及農田耕作等交流活動，將培訓所學回饋到台灣偏鄉的各個角落。
團隊成員樹德科技大學學生蕭登及表示，在花蓮縣東里國小教小朋友牆面彩繪，因為是長時間的拉鋸戰所以需要十足的毅力，所幸孩童都十分乖巧願意學習，她帶領學生發想彩繪的圖案，大家再一起彩繪在牆面上，也希望透過這樣的活動，讓學生有更多美感教育的體驗。
而第3區區隊成員國立臺灣藝術大學學生石孟鑫則帶領澎湖縣竹灣國小小朋友，彩繪校內的體育館，一起帶領偏鄉小朋友接觸藝術，並從帶領的過程中也瞭解老師的偉大，更希望那群孩童「不要忘了自己」，他也感嘆與孩童相處時間過少，希望能在教導他們更多的資訊。